1.1 Tên chương trình: KHOA HỌC MÁY TÍNH

1.2 Trình độ đào tạo: Đại học chính quy

1.3 Thời gian đào tạo: 4 – 4.5 năm

1.4 Tổng số tín chỉ: 150 tín chỉ

1.5 Đơn vị quản lý: Khoa Công nghệ thông tin

2. Mục tiêu tổng quát

2.1Chương trình đào tạo chuyên ngành KHMT được xây dựng và triển khai nhằm mục tiêu đào tạo kỹ sư ngành KHMT có phẩm chất chính trị vững vàng, có ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp.

2.2 Sinh viên được cung cấp kiến thức cơ bản về lĩnh vực CNTT, kiến thức chuyên sâu ngành KHMT, khả năng xây dựng mô hình và áp dụng vào thực tiễn xã hội.

3. Mục tiêu cụ thể

3.1 Có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ.

3.2 Trang bị kiến thức cơ sở ngành về CNTT tạo tiền đề nghiên cứu về các lĩnh vực theo một trong các hướng chuyên sâu về kỹ thuật máy tính, an toàn bảo mật hệ thống, xử lý ảnh và đồ họa máy tính.

3.3 Có khả năng tổng hợp, đánh giá, phân tích vấn đề thuộc kiến thức ngành nghề. Có khả năng trình bày và viết các báo cáo rõ ràng, chính xác. Có khả năng đọc hiểu và viết được tài liệu chuyên môn bằng tiếng Anh. Có khả năng sử dụng hiệu quả các công cụ và các công nghệ tiên tiến. Có khả năng thiết lập các mục tiêu khả thi, lập kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tế, giải quyết các vấn đề liên quan đến lĩnh vực KHMT.

3.4 Có khả năng làm việc chuyên môn độc lập, vận dụng linh hoạt kiến thức, kỹ năng và thái độ xử lý các tình huống nghề nghiệp. Có khả năng giao tiếp xã hội, làm việc hiệu quả trong nhóm. Có khả năng sử dụng các phương tiện trong lĩnh vực CNTT và truyền thông để trao đổi, quản lý, điều hành. Có khả năng tự học, tự nghiên cứu và tiếp thu các thành tựu khoa học kỹ thuật nhằm tự nâng cao trình độ và thích nghi với sự phát triển của xã hội.

4. Năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Khoa học máy tính

4.1 Về kiến thức

–        Sinh viên nắm vững các kiến thức giáo dục đại cương về Lý luận chính trị, Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội – nhân văn.

–        Sinh viên được trang bị kiến thức nền trong ngành KHMT: kiến trúc máy tính, hệ điều hành, ngôn ngữ lập trình, cấu trúc dữ liệu và giải thuật,…

–        Sinh viên được nghiên cứu và thực hành các hướng chuyên sâu trong chuyên ngành KHMT thuộc lĩnh vực kỹ thuật máy tính, an toàn bảo mật hệ thống, xử lý ảnh và đồ họa máy tính.

4.2 Về kỹ năng

–        Khả năng áp dụng các kiến thức CNTT phù hợp với ngành.

–        Khả năng phân tích vấn đề, xác định yêu cầu, tính toán giải pháp.

–        Khả năng thiết kế, hiện thực hóa và đánh giá một hệ thống dựa trên máy tính để đáp ứng các nhu cầu mong muốn.

–        Khả năng hoạt động hiệu quả khi làm việc độc lập hoặc theo nhóm.

–        Khả năng trình bày, kỹ năng chuẩn bị thuyết trình và thuyết trình trước đám đông. Khả năng giao tiếp hiệu quả, trình độ tiếng Anh tối thiểu TOEIC 450.

4.3 Đạo đức nghề nghiệp

–        Đào tạo những kỹ sư có phẩm chất đạo đức, sức khoẻ tốt, ứng dụng tốt kiến thức chuyên ngành, phục vụ sự nghiệp xây dựng, sẵn sàng bảo vệ đất nước.

–        Trung thành với lý tưởng cách mạng; có động cơ thái độ làm việc, tác phong công nghiệp trong công tác

–        Có nhận thức tích cực về xã hội, có đạo đức nghề nghiệp tốt, tinh thần cầu tiến, phấn đấu vươn lên trong công tác.

5. Các công việc/vị trí tiềm năng mà kỹ sư khoa học máy tính có thể đảm nhận

5.1 Làm việc ở bộ phận CNTT hoặc cần ứng dụng CNTT của các đơn vị có nhu cầu (hành chính sự nghiệp, ngân hàng, viễn thông, hàng không, xây dựng…).

5.2 Nghiên cứu khoa học thuộc các lĩnh vực về CNTT ở các viện nghiên cứu, trường Đại học và Cao đẳng, tổ chức và cơ quan của các Bộ, Ngành…

5.3 Giảng dạy các môn liên quan đến CNTT tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề và các trường phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

5.4 Chuyên viên phân tích, thiết kế, cài đặt, quản trị, bảo trì phần mềm, đáp ứng nhu cầu ứng dụng CNTT trong các cơ quan, công ty, trường học…

5.5 Làm việc trong các công ty sản xuất, gia công phần mềm trong nước và nước ngoài. Làm việc tại các công ty tư vấn về đề xuất giải pháp, xây dựng và bảo trì các hệ thống thông tin

1.1. Tên chương trình: KHOA HỌC DỮ LIỆU

1.2. Trình độ đào tạo: Đại học chính quy

1.3. Thời gian đào tạo: 4 – 4.5 năm

1.4. Tổng số tín chỉ: 150 tín chỉ

1.5. Đơn vị quản lý: Khoa Công nghệ thông tin

2. Mục tiêu tổng quát

2.1. Chương trình đào tạo chuyên ngành KHDL được xây dựng và triển khai nhằm mục tiêu đào tạo kỹ sư ngành KHDL có kiến thức chuyên ngành vững chắc, phẩm chất chính trị vững vàng, có ý thức tổ chức kỷ luật và đạo đức nghề nghiệp.

2.2. Sinh viên được cung cấp kiến thức cơ bản về lĩnh vực CNTT, kiến thức chuyên sâu ngành KHDL, khả năng phân tích dữ liệu, xây dựng mô hình, hỗ trợ ra quyết định và áp dụng vào thực tiễn xã hội.

3. Mục tiêu cụ thể

3.1. Có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ.

3.2. Trang bị kiến thức cơ sở ngành về CNTT tạo tiền đề nghiên cứu về các lĩnh vực theo một trong các hướng chuyên sâu về khoa học dữ liệu, kỹ thuật máy tính, phân tích dữ liệu, làm việc với dữ liệu.

3.3. Có khả năng tổng hợp, đánh giá, phân tích vấn đề thuộc kiến thức ngành nghề. Có khả năng trình bày và viết các báo cáo rõ ràng, chính xác. Có khả năng đọc hiểu và viết được tài liệu chuyên môn bằng tiếng Anh. Có khả năng sử dụng hiệu quả các công cụ và các công nghệ tiên tiến. Có khả năng thiết lập các mục tiêu khả thi, lập kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tế, giải quyết các vấn đề liên quan đến lĩnh vực KHDL.

3.4. Có khả năng làm việc chuyên môn độc lập, vận dụng linh hoạt kiến thức, kỹ năng và thái độ xử lý các tình huống nghề nghiệp. Có khả năng giao tiếp xã hội, làm việc hiệu quả trong nhóm. Có khả năng sử dụng các phương tiện trong lĩnh vực CNTT và truyền thông để trao đổi, quản lý, điều hành. Có khả năng tự học, tự nghiên cứu và tiếp thu các thành tựu khoa học kỹ thuật nhằm tự nâng cao trình độ và thích nghi với sự phát triển của xã hội.

4. Năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Khoa học dữ liệu

4.1. Về kiến thức

– Sinh viên nắm vững các kiến thức giáo dục đại cương về Lý luận chính trị, Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và nhân văn.

– Sinh viên được trang bị kiến thức nền trong ngành KHDL: kiến trúc máy tính, hệ điều hành, ngôn ngữ lập trình, cấu trúc dữ liệu và giải thuật, kỹ thuật phân tích dữ liệu.

– Sinh viên được nghiên cứu và thực hành các hướng chuyên sâu trong chuyên ngành KHDL thuộc lĩnh vực xử lý dữ liệu, phân tích dữ liệu và rút trích giá trị từ dữ liệu.

4.2. Về kỹ năng

– Khả năng áp dụng các kiến thức CNTT phù hợp với ngành.

– Khả năng phân tích vấn đề, xác định yêu cầu, tính toán giải pháp.

– Khả năng thiết kế, hiện thực hóa và đánh giá một hệ thống dựa trên máy tính để đáp ứng các nhu cầu mong muốn.

– Khả năng hoạt động hiệu quả khi làm việc độc lập hoặc theo nhóm.

– Khả năng trình bày, kỹ năng chuẩn bị thuyết trình và thuyết trình trước đám đông. Khả năng giao tiếp hiệu quả, trình độ tiếng Anh tối thiểu TOEIC 450.

4.3. Đạo đức nghề nghiệp

– Đào tạo những kỹ sư có phẩm chất đạo đức, sức khoẻ tốt, ứng dụng tốt kiến thức chuyên ngành, phục vụ sự nghiệp phát triển đất nước trong nền công nghiệp 4.0.

– Trung thành với lý tưởng cách mạng, có động cơ thái độ làm việc, tác phong công nghiệp trong công tác.

– Có nhận thức tích cực về xã hội, có đạo đức nghề nghiệp tốt, tinh thần cầu tiến, phấn đấu vươn lên trong công việc.

5. Các công việc, vị trí tiềm năng mà kỹ sư khoa học dữ liệu có thể đảm nhận

5.1. Làm việc ở bộ phận CNTT hoặc cần ứng dụng CNTT của các đơn vị có nhu cầu (hành chính sự nghiệp, ngân hàng, viễn thông, hàng không, xây dựng…).

5.2. Nghiên cứu khoa học thuộc các lĩnh vực về CNTT ở các viện nghiên cứu, trường Đại học và Cao đẳng, tổ chức và cơ quan của các Bộ, Ngành.

5.3. Giảng dạy các môn liên quan đến CNTT tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề và các trường phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

5.4. Chuyên viên phân tích, thiết kế, cài đặt, quản trị, bảo trì phần mềm, đáp ứng nhu cầu ứng dụng CNTT trong các cơ quan, công ty, trường học.

5.5. Làm việc trong các công ty sản xuất, gia công phần mềm trong nước và nước ngoài. Làm việc tại các công ty tư vấn về đề xuất giải pháp, xây dựng và bảo trì các hệ thống thông tin

5.6. Trở thành Data Analyst, Data Engineer, Data Scientist của các tập đoàn, doanh nghiệp trong nước và quốc tế.

+ Do tính chất của công việc, các chuyên gia công nghệ thông tin có xu hướng tương tác với khách hàng và đồng nghiệp bên ngoài phòng ban của họ. Họ có thể giải thích cho khách hàng cách giải quyết các vấn đề công nghệ hoặc làm việc với chủ doanh nghiệp để xây dựng kế hoạch công nghệ đáp ứng nhu cầu kinh doanh của họ.

+ Sinh viên công nghệ thông tin sẽ nghiên cứu mạng và thiết kế cơ sở dữ liệu theo chiều sâu, và thu nhận các lý thuyết toán cơ bản và toán cao cấp.

Ngành Công Nghệ Thông Tin (ĐHKT-CNCT) là một trong những lĩnh vực được ưa chuộng trong các trường đại học hiện nay. Những sinh viên theo ngành này sẽ được huấn luyện trên các lĩnh vực về lập trình, tổ chức hệ thống máy tính, quản lý cơ sở dữ liệu, công nghệ tri thức, hệ thống thông tin mạng, thiết kế đồ họa, ứng dụng kinh doanh,…

Ngành ĐHKT-CNCT cũng cung cấp cho sinh viên những kiến thức kỹ thuật về khoa học máy tính, lý thuyết máy tính và thực hành. Trường ĐHKT-CNCT cũng cung cấp cho sinh viên các cơ hội để tham gia trong các lĩnh vực của công nghệ phần mềm, các dự án ứng dụng công nghệ, cũng như các hoạt động liên quan tới khoa học và sàng lọc.

Với việc chọn Ngành CNTT, Trường ĐHKT-CNCT, sinh viên sẽ được đào tạo bởi một nhóm giảng viên thân thiện, giàu kinh nghiệm và có kết quả học tập xuất sắc. Những sinh viên có thể học được những kỹ năng cần thiết để trở thành một nhà phát triển phần mềm thực sự thành công.